Pozo Batista, Orodilia de los Angeles_Resumen

El trabajo técnico metodológico en las actividades deportivas constituye la principal herramienta para propiciar el cumplimiento eficiente de los objetivos previstos en la enseñanza deportiva.  Este proceso es integrado por un conjunto de acciones que se desarrollan en los diferentes niveles donde se alcanzan los logros e insuficiencias que en el orden pedagógico tienen lugar, durante la preparación o enseñanza del deporte, con la finalidad estratégica de erradicar o al menos atenuar las insuficiencias pedagógicas detectadas y generalizar al resto de los especialistas las experiencias positivias derivadas de la introducción de la ciencia y la técnica, para tributar finalmente a los resultados nacionales e internacionales del deporte cubano.  Nuestro principal objetivo con la realización de esta investigación es elaborar un proyecto metodológico dirigido a perfeccionar la actividad de los profesores en el proceso de planificación y orientación del trabajo en los deportes de arte competitivo de Ciudad de la Habana, utilizando como métodos la observación, encuestas y entrevistas a todo el personal encargado de llevar a cabo dicho proceso además de la revisión bibliográfica correspondiente.  Durante nuestra investigación pudimos detectar que no todos los problemas pedagógicos declarados por la Dirección de Alto Rendimiento del INDER, se manifiestan en el comportamiento de los profesores de deportes pertenecientes a la Agrupación de Arte Competitivo en Ciudad de la Habana y que las mayores insuficiencias, se encuentran relacionadas con la dirección del proceso pedagógico, en cuanto a la falta de precisión a la hora de formular los objetivos, poca variabilidad en la selección de los métodos y procedimientos organizativos utilizados y el control biológico del entrenamiento.