La presente investigación inicia una línea investigativa en la aplicación de la Gimnasia Musical Aerobia en personas con retraso mental (jóvenes). De febrero del 2006 a mayo del 2007 en los Centros Médicos Psicopedagógicos No. 7 y La Castellana de Ciudad de la Habana, se realizó un estudio longitudinal del tipo Pre-Experimental presentando como objetivo: confeccionar una adecuación metodológica de la Gimnasia Musical Aerobia para el mejoramiento de la esfera motriz de jóvenes con retraso mental en estos Centros Médicos Psicopedagógicos. Se escogió una muestra de 30 alumnos, clasificados como entrenables de 20 a 25 años de edad, con retraso mental severo. Se realizaron tres encuestas para la caracterización y diagnóstico del desarrollo de habilidades en las áreas de actividades de los educandos, para la conformación y para la validación de la adecuación propuesta según criterios de especialistas; también se aplicó el test de Ozeretski-Guilmain al inicio y al final de la investigación para medir la evolución motriz de los educandos. Se adaptó la ejecución y terminología de algunos de los pasos básicos. Se dividió en 2 etapas de investigación, se incluyeron juegos colectivos en la parte principal de las clases y filmaciones de video. Se obtuvo mejoría significativa en todos los indicadores motrices, siendo la Orientación Espacial y el Equilibrio los parámetros de mayor y menor relevancia respectivamente en cuanto a la mejoría. Se recomienda proponer la Gimnasia Musical Aerobia como alternativa terapéutica en los Centros Médicos Psicopedagógicos y como deporte competitivo en los Juegos Anuales “La Castellana” y en las Olimpiadas Especiales.
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