Rodríguez Palacio, Raúl_Resumen

Al iniciar el aprendizaje se da inicio a una regularidad fisiológica: la formación del hábito motor (Barrios-Ranzola) el cual transita por tres fases: generalización, concentración, consolidación perfeccionamiento.  Por tanto, no siempre la mala ejecución técnica de las nuevas acciones motrices es deficiencia en la Metodología de la Enseñanza.  El entrenador tiene que dominar la metodología de la enseñanza y especificidad de cada técnica; el conocimiento de la base de la técnica del bateo que esto no es más que las partes imprescindibles del movimiento técnico de la acción.  Es importante que conozca de la acción motriz tres elementos que componen la técnica, esto permite establecer un ordenamiento para la enseñanza como también enfrentar las deficiencias (errores cometidos por los alumnos).  En este trabajo nos apoyamos en el uso del soporte de bateo en la competición y su influencia en la deformación de la técnica de bateo desde edades tempranas.