La presente investigación tiene como uno de sus objetivos fundamentales obtener una información sobre la evolución de la motricidad en niños(as) cubanos de 0 a 12 meses ubicados en la comunidad y mediante el consultorio del médico de la familia y se inserta a una investigación de carácter nacional sobre crecimiento y desarrollo que dirige el Centro Latinoamericano de Educación Preescolar (CELEP) y que abarca además de la esfera motriz del desarrollo, la cognitiva y socioafectiva.  En el estudio se cumplió una metodología basada en la exploración del desarrollo motor que cuenta con 13 indicadores aplicados en tres momentos para conocer su valoración partiendo de la entrevista a los padres y situaciones experimentales por parte del investigador directamente con el niño.  Una referencia del comportamiento motor del niño y su evolución en cada edad significa poseer un instrumento para que los educadores y los padres conozcan la evolución motriz del niño y poder incidir positivamente en su desarrollo, los resultados obtenidos permitieron caracterizar los movimientos que va alcanzando el niño(a) cubano durante su primer año de vida.

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