Conjunto de actividades deportivas recreativas para el uso racional del tiempo libre en ado

Palabras claves: ACTIVIDADES DEPORTIVAS/RECREACION/TIEMPO LIBRE/ADOLESCENTES

Título: Conjunto de actividades  deportivas   recreativas  para  el  uso  racional  del  tiempo libre en adolescentes de séptimo grado de la ESBU Lino Figueredo del  Consejo  Popular Martí.

Autor(a): Lic. María Esther  Brito Morales

Centro de procedencia: Dirección Municipal de Deportes Martí, Matanzas

Fecha de publicación: 28 de julio del 2011 

Resumen:  

Los autores de las más diversas tendencias e ideologías que han señalado la estrecha relación que existe entre el tiempo libre y la recreación expresa sobre todo que el tiempo libre es uno de los elementos necesarios que constituye la recreacional adolescencia es visualizada cada vez más como un periodo con condiciones espiónales para el crecimiento psicológico del adolescente y de las personas vinculadas, Alcanzar una mayor incorporación del adolescente a la práctica sistemática de las actividades físico deportivas todavía son insuficiente las actividades recreativas que la sustenta, así como su baja calidad por lo que la autora propone elaborar un conjunto de actividades deportivas recreativas para el uso racional del tiempo libre en adolescentes de séptimo grado de la ESBU Lino Figueredo del Consejo Popular Martí. Seleccionándose como muestra un total de 78 personas que influye directamente en el proceso. En este sentido se utilizó el método de observación, la encuesta y la entrevista. La investigación aporta un conjunto de actividades deportivas recreativas cada uno con sus estructuras, titulo, objetivos, organización, desarrollo y reglas.

Texto completo

Introducción

Alcanzar una mayor incorporación de los adolescente a la practica sistemática de las actividades deportivas – recreativas se incrementa la calidad de vida, contribuye a la formación integral de los adolescentes desarrollando  la imagen, proporciona  salud y emplea el tiempo libre culturalmente orientada.

A través de esta planificación se satisfacen necesidades sociales e individuales y por esta practica se exaltan los mas altos valores humanos y el progreso .Los adolescentes exigen una mayor atención por el  aumento de la necesidad a la hora de realizar actividades física recreativas en la comunidad, la recreación debe ser de manera diferente, los intereses de estos adolescentes enmarcan un desbordamientos de necesidades que ponen en peligro su bienestar, pues si no se realiza de manera planificada puede desviar su intereses y caer en vicios que perturban como es el consumo de alcohol, cigarro, drogas, entre otras.

Se  hace necesaria la educación de los adolescentes y para el tiempo libre, así como elevar la cultura y como alcanzar mediante un uso diversificado es posible lograr que los modelos de la sociedad actual se incorporen a las conductas  y el pensamiento de los mismos.

Esta investigación se inicia a partir del conocimiento de que la recreación en la comunidad es un tema muy polémico, donde la necesidad de actividades deportivas recreativas constituye vital importancia para alcanzar una recreación sana, útil y culta. En la actualidad la búsqueda de entretenimiento y disfrute durante el tiempo libre son insuficientes, la  participación en actividades de este tipo por parte de los adolescentes es pobre y constituye una de las pocas opciones que ejecutan en el empleo del tiempo libre por lo que  a  pesar de lo anterior aun son insuficientes las ofertas de actividades deportivas recreativas por parte de las escuelas comunitarias así como  la baja  calidad en su desarrollo, siendo estas la Situación problémica de  la  investigación en los adolescentes de séptimo grado de la  ESBU Lino Figueredo del consejo popular Martí.

Problema científico ¿Cómo contribuir al desarrollo   de actividades  deportivas recreativas para el uso racional del tiempo libre  en adolescentes de séptimo grado de la ESBU Lino Figueredo del consejo popular Martí?

.

Objeto de estudio: El precoso de desarrollo de actividades deportivas recreativas para el uso racional del tiempo libre en adolescentes.

Campo de acción .Desarrollo de actividades deportivas recreativas para el uso racional del tiempo libre en adolescentes de séptimo  grado de la ESBU Lino Figueredo del consejo popular Marti.

Objetivo general Diseñar un conjunto de actividades que contribuyan al desarrollo  de actividades deportivas recreativas para los adolescentes de séptimo grado de la ESBU lino Figueredo del consejo popular Martí.

Desarrollo

Para lograr una eficiente labor  en el desarrollo de actividades deportivas recreativas es necesario velar por  la calidad de las actividades, el uso racional del tiempo libre, a través de cursos y seminarios Metodológico que se le afecten a los profesores , el cual debe estar dirigido a los gustos y preferencia de los adolescentes con el fin de realizar actividades deportivas recreativas propias de su edad para realizar actividades con calidad .

Resaltar las experiencias positivas y determinar las causas que originan los  problemas y demostrar como resolverlos  mediante el  incremento  de las actividades deportivas recreativas.

Tipos de Actividades fundamentales.

Juegos pasivos

Juegos PRE deportivo

Juegos complementarios

Recreación turística

Turismo deportivo

Caminatas

Acampadas

Este tipo de actividades se relaciona entre si, su selección esta en correspondencia con el objetivo a lograr, la relación y planificación de actividades deportivas recreativas por los implicados.

La autora después de realizar el análisis de los fundamentos  teóricos que sustentan las necesidades. físico recreativas considera  que debe estar claro  el concepto de Recreación

Recreación activa

Tiempo libre

Recreación y tiempo libre

La cultura del tiempo libre

Tiempo libre, Formación y educación

Como dijera R. Moreira  en su libro. La recreación es un fenómeno sociocultural define el termino recreación como un fenómeno social que solo tiene existencia en la comunidad humana, es realizada por los hombres en la sociedad y que además se rige por las leyes del desarrollo social del materialismo histórico y es también un fenómeno cultural, ya que esta característica deviene del hecho de que el contenido de la recreación está representado por formas culturales .Lo distintivo en su propuesta radica en resaltar el estrecho vinculo de la recreación con la cultura y las leyes del desarrollo social.

Caracterización de la muestra

Para dar cumplimiento a la investigación  se determinó como población a 156 estudiantes de séptimo grado de la ESBU Lino Figueredo, seleccionándose como muestra de forma intencional 78 adolescentes  lo que representa el 50%, de ellos 46 son varones y 30 hembras, dos profesores de Educación Física y un promotor de recreación.

Se emplearon métodos y procedimientos para  la obtención de los datos  para llegar  al análisis de los resultados como son: Los métodos teóricos  y los métodos empíricos.

Dentro de los teóricos:

Histórico – Lógico; Inductivo – deductivo; Analítico – sintético

Los métodos empíricos son:

Observación; Encuesta; Análisis  Matemático y Revisión de documento

Se realizó un diagnóstico  inicial para conocer la aplicación de las actividades  deportivas recreativas de los adolescentes de séptimo grado de la ESBU lino Figueredo, obteniéndose los siguientes resultados:

Resultado del diagnostico

En la observación inicial el indicador numero seis relacionado al uso racional y total del tiempo para las actividades fue de un 22 % y después  de aplicar el conjunto de actividades fue de un 92 %.

En la Encuesta inicial de los adolescentes el indicador numero 7 relacionado a que actividades deportivas recreativas te gustaría realizar  fue de un 28  % y después de aplicar un conjunto de actividades fue de un 98 %.

En la entrevista a los profesores con respecto al indicador numero 4 referente que si conocen  otras opciones  que realicen los adolescentes en su comunidad a favor de la ocupación de la ocupación del tiempo libre al inicio solo un profesor respondió que si para un 6 % y al aplicar un conjunto de actividades el 100 % si ya conocían las opciones que realizan los adolescentes en su comunidad a favor de la ocupación del tiempo libre.

Conclusiones

1. Los fundamentos teóricos realizados permiten abordar que la recreación es un problema muy problémico y que las actividades deportivas recreativas es una necesidad, fuente de placer medio eficaz de satisfacción y motivacional  que ocupa el tiempo libre de forma sana en los adolescentes.
2. El conjunto de actividades contiene los elementos necesarios para responder al desarrollo de las actividades deportivas recreativas en los adolescentes de la ESBU Lino Figueredo del concejo popular Marti.
3. La aplicación del conjunto de actividades  deportivas recreativas  contribuyen a satisfacer las necesidades de los adolescentes de la ESBU Lino Figueredo del consejo popular de Marti, disfrutando así las ventajas de vivir en  una sociedad justa como la nuestra.

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