Las cualidades de la personalidad que aporta el ajedrez han permitido su inclusión en las escuelas primarias del país como deporte priorizado, pero no en el preescolar, esto es debido a que no se ha elaborado una metodología para la enseñanza masiva del ajedrez en el sexto año de vida, ni se ha confeccionado una bibliografía apropiada y un sistema de medios, por lo que nos proponemos como objetivo elaborar una metodología para la enseñanza masiva del ajedrez en el sexto año de vida. Para demostrar la efectividad se utilizaron como métodos la investigación-acción, la observación y la entrevista llegándose a la conclusión de que la metodología aplicada hizo más motivada y asequible los contenidos propuestos por lo que fue aprobada para su generalización en el país.
González Peña, Omar Ramón_Resumen
por Lenny | Mar 23, 2010 | Maestrías | 0 Comentarios
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