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Centro de Recursos de Información para el Deporte Cubano

 
 
 

Artículos Científico Téc

Los escándalos de dopaje impulsan el financiamiento deportivo hacia la juventud

Palabras claves: DOPING/DROGAS/DEPORTES/JÓVENES/ESTUPEFACIENTES

Título: Los escándalos de dopaje impulsan el financiamiento deportivo hacia la juventud

Autor(es): Olavi koistinen; Lehtikuva/Kimmo Mantyla (fotógrafos)

Texto completo:

LOS CASOS DE DOPAJE ESTÁN TENIENDO un impacto en el patrocinio del deporte. Los promotores financieros consideran a los deportes individuales especialmente propensos a riesgos. Muchos prefieren apoyar el deporte juvenil.

Los escándalos de dopaje que han estado afligiendo los deportes de invierno en Finlandia están comenzando a afectar el flujo de dinero de patrocinio de los negocios para el deporte. Se están cortando las donaciones y el centro de financiamiento está cambiando del deporte profesional a la preparación física y deporte juvenil.

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PLG_CONTENT_MYTAGS_TAGSDOPING, DROGAS, DEPORTES, JÓVENES, ESTUPEFACIENTES

Lesiones traumáticas de rodilla en luchadores de estilo libre

Palabras claves: LUCHA LIBRE/DEPORTES/RODILLA/LESIONES

Título: Lesiones traumáticas de rodilla en luchadores de estilo libre

Autor(es): Dr. Sánchez Anaya,  Hilario; Dr. Rojas Martínez, Jorge L.; Dr. Recio, Arvelio

Texto completo:

La Lucha Libre es un deporte muy antiguo, y se caracteriza por una gran exigencia, tanto desde el punto de vista físico, como psíquico, viéndose los atletas que aquí se desempeñan obligados a realizar movimientos extremos en lo referente a la fuerza, y a la amplitud del movimiento articular, tanto del tronco, como de las extremidades; de aquí que la incidencia de lesiones, ya sea en las sesiones de entrenamiento, o durante las competencias, no nos resulte algo raro.

La rodilla es la articulación más frecuentemente lesionada en la práctica deportiva, por tal motivo decidimos estudiar la aparición de lesiones en la articulación de la rodilla en la lucha libre, por ser esta una de las principales articulaciones que intervienen en la técnica de ejecución de este deporte.

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PLG_CONTENT_MYTAGS_TAGSLUCHA LIBRE, DEPORTES, RODILLA, LESIONES

La fuerza en los niños. Nunca es demasiado pronto para comenzar.

Palabras claves: FUERZA/ENTRENAMIENTO DEPORTIVO/ENTRENAMIENTO DE FUERZA/NIÑOS

Título: La fuerza en los niños. Nunca es demasiado pronto para comenzar.

Autor(es): Sakobielski, Janina

Texto completo:

El entrenamiento de la fuerza en edades tempranas, suscita desconfianza. Esto constituye un error. La única forma de disipar esta suposición es difundir la información que demuestra lo contrario. Lukas Zahner, experto en la materia, desmiente en este artículo, algunos conceptos erróneos y aporta interesantes ideas al respecto.

Mobile: Como biólogo y entrenador, hace 10 años que está consagrado al entrenamiento deportivo de los niños. ¿Existen ideas preconcebidas relativas al entrenamiento de la fuerza en los niños, difíciles de desmentir? ¿Por qué?

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Las áreas funcionales aeróbicas

Palabras claves: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, CAPACIDAD DE RENDIMIENTO FÍSICO, CARGA FÍSICA, CARGA DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Título: Las áreas funcionales aeróbicas

Autor(es): de Hegedüs, Jorge ; Molnar, Gabriel

Fuente: de Hegedüs, Jorge; Molnar, Gabriel. Las áreas funcionales aeróbicas. [en línea] Consultado el 10/12/02

http://www.chasque.net/gamolnar/entrenamiento%20deportivo/entrenamiento.03.html

Texto completo:

Uno de los mayores problemas con el cual se tropieza dentro del desarrollo del entrenamiento moderno es poder cuantificar las cargas de trabajo. El cuánto y el cómo constituyen una verdadera interrogante para los conductores deportivos. Esto, obviamente, lleva a veces a una carencia de enfoque del entrenamiento: cargas demasiado livianas por un lado, o de exagerada magnitud, con verdadera agresión orgánica, por el otro.

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La enseñanza de la educación física a la luz de los diferentes paradigmas de investigación educativa

Palabras claves: EDUCACIÓN FÍSICA/EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR/INVESTIGACIONES/ENSEÑANZA

Título: La enseñanza de la educación física a la luz de los diferentes paradigmas de investigación educativa

Autor(es): Contreras Jordán, Onofre Ricardo (*)

Fuente: Contreras Jordán, Onofre Ricardo. La enseñanza de la educación física a la luz de los diferentes paradigmas de investigación educativa. España. En línea] Consultado el 12/12/02 http://www.quadernsdigitals.net/articles/conceptos/conceptos6/c6ensenanza.htm

 

Texto completo:

La génesis de los diferentes paradigmas de investigación educativa está en la selección crítica de innovaciones conceptuales que ponemos en juego para resolver los problemas y anomalías detectadas en el ámbito de la educación. A través del presente artículo se ofrece una panorámica general del origen y fundamento de tales paradigmas y su incidencia en las diferentes concepciones que se tiene de la enseñanza de la Educación Física. Con este fin y sin pretensión de hacer una relación exhaustiva de los trabajos realizados bajo cada una de ellas, el autor las ilustra con la mención de algunas investigaciones que les dan contenido.

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