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Centro de Recursos de Información para el Deporte Cubano

 
 
 

Artic. Cientifico-Técnicos

Acciones de intervención psicológica para la motivación hacia la práctica de la Educación Física en los discentes del Técnico Superior Universitario de investigación penal de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, Distrito Capital.

Título: Acciones de intervención psicológica para la motivación hacia la práctica de la Educación Física en los discentes del Técnico Superior Universitario de investigación penal de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, Distrito Capital.

Autores: Profesor.  Francisco Suárez
               Dr. C. Alina Bestard Revilla
               MSc Marcos Beltrán Fernández
              Dr.C Hilda Rosa Rabilero Sabatès

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Fecha de publicacion: 15/8/2018

Resumen.
A partir de un diagnóstico realizado en la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), Distrito Capital, se pudo conocer la falta de motivación hacia la práctica de la educación física de los discentes del Técnico Superior Universitario de investigación penal en esta institución. Se tomó como muestra un total de 20 discentescon los cuales se desarrolló la investigación. Se emplearon métodos científicos del nivel teórico y empírico que permitieron conocer el estado de la cuestión. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una estrategia de intervención psicológica para estimular la motivación en los discentes del Técnico Superior Universitario de investigación penal de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, Distrito Capital. Una vez elaborada y aplicada la estrategia de intervención psicológica se produjeron cambios importantes en la motivación hacia la práctica del ejercicio físico en estos discentes lo que benefició su preparación profesional algunos de esos resultados se exponen aquí.

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Las relaciones interpersonales en los estudiantes de quinto grado, desde la asignatura Educación Física en la escuela primaria “Emilio Bárcenas Pier”

Título: Las relaciones interpersonales en los estudiantes de quinto grado, desde la asignatura Educación Física en la escuela primaria “Emilio Bárcenas Pier”

Palabras claves: RELACIONES INTERPERSONALES/ EDUCACIÓN FÍSICA/COMUNICACIÓN

Autores:  Lic. Aroldis Tamayo León
                Dr. C Alina Bestard Revilla
                Dr. C. Hilda Rosa Rabilero Sabatés


Fecha de Publicacion: 15/8/2018

Resumen:
 
La Educación física es una de las asignaturas que se impartenen la enseñanza primaria a los estudiantes de quinto grado de la escuela primaria “Emilio Bárcenas Pier” del consejo popular de Soledad en el municipio Segundo Frente.A partir del diagnóstico realizado y las limitaciones detectadas en las relaciones interpersonales de sus estudiantes, el presente artículo propone acciones que propicien las relaciones entre los componentes personales del quinto grado para fomentar en ellos la amistad, unidad, colectivismo, compañerismo y ayuda muta. Se utilizan métodos del nivel teórico y empírico como la observación, encuestas, entrevistas, revisión documental, test socio métrico, de valoración de grupo, así como el estadístico descriptivo, cálculo porcentual para diagnosticar las principales problemáticas que presentan los estudiantes. Se pudo conocer criterios de los profesores de Educación física, del metodólogo de la asignatura, profesores de las demás asignaturas que se imparten en la escuela, opiniones de los estudiantes, acerca de la calidad y funcionamiento de las acciones. Los resultados obtenidos evidencian la importancia del trabajo sistemático, teniendo en cuenta intereses, necesidades, gustos, preferencias y aspiraciones de los estudiantes para contribuir al mejoramiento de sus relaciones interpersonales.

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Propuesta de un programa de ejercicios para la rehabilitación de la marcha en enfermos de Parkinson.

Titulo: Propuesta de un programa de ejercicios para la rehabilitación de la marcha en enfermos de Parkinson.

Palabras claves: EJERCICIOS/REHABILITACION/ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO.

Autores: Lic Jorge Adolfo Gutierrez Fleitas
             Lic Jorge Sosa Pena
             Lic Camiri Herrera Casanova                            

Fecha de publicacion: 22/06/2018

 

Resumen

La Enfermedad de Parkinson es un proceso incapacitante, degenerativo, provocada por la deficiencia de dopamina asociada a la degeneración de la sustancia negra. Es una patología que afecta el sistema nervioso, la motricidad del paciente, así como el área encargada de coordinar el tono muscular y los movimientos.
La rehabilitación de la enfermedad de Parkinson ha sido un tema de interés en los últimos años para los especialistas, ya que la discapacidad está presente en todos los estadios de la enfermedad, teniéndose en cuenta la magnitud de los trastornos posturales, los síntomas motores relacionados con la acinesia, la rigidez y la marcha, así como los trastornos cognitivos que acompañan el movimiento.
No obstante, la semiología describe numerosas deficiencias asociadas; algunas son consideradas en la rehabilitación, otras no y constituyen lo que denominamos las «desgracias» del paciente.
Ante la gran variedad de síntomas, la descripción de la terapia rehabilitadora obedece a la evolución de la enfermedad. Para cada fase, se proponen determinadas estrategias de acuerdo con los déficits específicos y con las tareas cotidianas que están afectadas.

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Eficacia de un programa de magnetoterapia y ejercicios de fortalecimiento muscular en pacientes con osteoartrosis de rodilla.

Titulo: Eficacia de un programa de magnetoterapia y ejercicios de fortalecimiento muscular en pacientes con osteoartrosis de rodilla.

Palabras claves: EJERCICIOS/REHABILITACION/RODILLA

Autores:   Lic Jorge Adolfo Gutierrez Fleitas
              Lic Joaquin Lázaro Sánchez Monteagudo
              Lic Camiri Herrera Casanova


 Fecha de publicacion: 22/06/2018


 Resumen

La artrosis, llamada también osteoartrosis (OA), es catalogada como una de las enfermedades degenerativas más antiguas del mundo, afecta tanto a articulaciones de soporte de carga como a las articulaciones que no soportan peso.
Esta afección se puede presentar en cualquier articulación o en varias articulaciones al mismo tiempo, en orden de frecuencia las presentaciones más habituales son rodilla, cadera, manos y columna vertebral.


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Beneficios del ejercicio físico para retrasar el envejecimiento.

Titulo: Beneficios del ejercicio físico para retrasar el envejecimiento.

 Palabras claves: EJERCICIOS/VEJEZ

 Autores: Camiri N. Herrera Casanova, José Luis Espinosa Hernández, Mayra Castro Alfonso.

 Fecha de publicacion: 22/06/2018


 Resumen

En nuestro trabajo de una forma escueta pero bastante abarcadora exponemos los cambios y trastornos morfo funcionales que sufre el organismo con el envejecimiento, así como  la importancia del ejercicio físico por los beneficios que estos aportan en el retraso de esta involución.

Le mostraremos unas series de ejercicios de fácil realización fortaleciendo los hombros, músculos laterales del tronco, la espalda, abdomen, piernas y muslos.

Mediante el programa de promoción de salud como  los estudiantes  de Licenciatura en Enfermería pueden fomentar los beneficios de la práctica sistemática de actividades físicas.

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